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【榜样的力量】国家奖学金获奖学生风采展示（三）

核心导向，持续完善 “奖、助、贷、勤、补、免” 多元融合的资助体系。致力于确保每一位学子都能在公平优质的教育环境中，追逐梦想，成就辉煌未来。在资助育人的深入实践中，学院紧扣爱国主义与民族团结进步教育主线，通过共居共学、互帮互助，同学们在潜移默化中铸牢了中华民族共同体意识，将爱国情、强国志、报国行融入日常点滴，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。近日，2024-2025学年国家奖学金评选结果正式揭晓。一批品学兼优的优秀学子脱颖而出，斩获殊荣。让我们一同走近这些榜样青年，聆听他们以奋斗书写青春的动人篇章，感受榜样传递的磅礴力量。获奖学生程思文程思文，共青团员，新疆应用职业技术学院建筑工程学院建筑工程技术专业23101班学生。入校以来，他思想端正、责任心强，以真诚之心团结各族同学，在互帮互助中铸牢中华民族共同体意识，用行动践行“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的深情寄语。学习上，他秉持“学海无涯苦作舟”的韧劲，专业成绩稳居全系第一，在求知路上不断超越自我；实践中，他荣获伊犁州微电影比赛一等奖，用镜头记录边疆发展故事。他坚信：“当才华撑不起梦想时，就应静下心来学习。”从励志中汲取力量，在成才中建设

2026-03-31
【榜样的力量】国家奖学金获奖学生风采展示（二）

为全面落实立德树人根本任务，学院始终坚持以学生成长成才为核心导向，持续完善 “奖、助、贷、勤、补、免” 多元融合的资助体系。致力于确保每一位学子都能在公平优质的教育环境中，追逐梦想，成就辉煌未来。在资助育人的深入实践中，学院紧扣爱国主义与民族团结进步教育主线，通过共居共学、互帮互助，同学们在潜移默化中铸牢了中华民族共同体意识，将爱国情、强国志、报国行融入日常点滴，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。近日，2024-2025学年国家奖学金评选结果正式揭晓。一批品学兼优的优秀学子脱颖而出，斩获殊荣。让我们一同走近这些榜样青年，聆听他们以奋斗书写青春的动人篇章，感受榜样传递的磅礴力量。获奖学生付一诺付一诺，共青团员，新疆应用职业技术学院园林与园林技术工程专业24101班学生。入校以来，她积极参加“青年马克思主义者培养工程”，在理论学习中深刻领悟铸牢中华民族共同体意识的内涵，立志做民族团结的践行者。作为班级学习委员，她严于律己、服务同学，以真诚搭建师生沟通桥梁，营造团结互助、勤学共进的班级氛围。她深耕专业，将园林技艺与生态建设理念相融合，斩获中国国际大学生创新大赛省赛银奖。刘星汝刘星汝，汉族

2026-03-26
【榜样的力量】学习先进楷模争做时代先锋——各二级学院组织学生学习贺娇龙同志先进事迹

为深入学习先进典型事迹，传承奉献担当精神，引导全校师生坚定理想信念、厚植为民情怀、锤炼过硬本领，学校组织全体师生集中观看了贺娇龙同志先进事迹视频，开展专题学习教育活动。此次活动覆盖面广、参与度高、反响热烈，取得了良好的思想引领效果。纺织服装学院纺织服装学院于3月18日以班级为单位开展贺娇龙同志先进事迹宣讲视频集中开播学习活动。观看过程中，全体师生认真聆听、凝神思考，深入了解贺娇龙同志的生平事迹与精神追求。视频中，贺娇龙同志扎根边疆、奉献一生，怀揣“受教育不是为了摆脱贫困的家乡，而是为了让家乡摆脱贫困”的赤子情怀，扎根乡镇13年，始终把群众的安危冷暖放在心上；用实际行动诠释了共产党人的初心使命与责任担当，被群众亲切称为“我们的好女儿”，被誉为“马背上的扶贫书记”。图为集中观看贺娇龙同志先进事迹宣讲视频观看结束后，各班级、教研室分别开展交流研讨。师生们结合自身学习、工作实际，畅谈观看感悟，分享学习心得。教师们表示，要学习贺娇龙同志爱岗敬业、锐意进取的担当精神，立足纺织服装教学科研岗位，深耕专业领域，潜心教书育人，将工匠精神融入课堂教学，努力培养更多“懂技艺、有担当、能奉献”的人才，助力纺

2026-03-26
【阳光心语】“心向暖阳，逐光成长”各二级学院举办心理健康主题系列活动

为进一步加强大学生心理健康教育，引导学生关注自我心灵成长，营造积极健康、温暖包容的校园氛围，各二级学院积极开展心理健康系列活动，跟着小编一起看看吧~经济管理学院2026年3月16日，经济管理学院依托“一站式”博学社区，分别在匠心楼107、109教室同步开展两场心理健康主题活动，以多样化形式为同学们送上心灵滋养，筑牢青春成长心理防线。同学们跟随影片情节沉浸式感受主角的心理成长与蜕变，在光影交织中体会情绪的流动与生命的力量。观影过程中，大家全神贯注，时而为角色的困境揪心，时而为人物的成长动容；观影结束后，同学们主动分享自己的感悟与思考，从剧情延伸到现实生活，探讨如何面对学业压力、调节负面情绪，在真诚交流中相互启发、彼此慰藉。这场活动让同学们在艺术欣赏中释放压力，学会以更平和的心态接纳自我、直面成长中的挑战。图为活动现场与此同时，匠心楼107教室开展了一场充满趣味与温度的心理健康互动体验活动。在教师的带领下，同学们积极参与“情绪镜子”“情绪垃圾桶”“情绪表情画一画”等一系列互动小游戏。轻松活泼的游戏氛围中，大家放下拘谨、敞开心扉，在协作配合中增进彼此信任，在趣味互动中释放内心焦虑、疏导负面

2026-03-25
【校园文化】新疆应用职业技术学院宣讲团赴现代健康学院（筹）开展楼宇道路文化宣讲

3月18日，新疆应用职业技术学院宣讲团走进现代健康学院（筹），以两场专题宣讲活动，为学院师生深度讲解校园楼宇道路背后的故事，让一砖一瓦、一路一名都成为传递学院精神、凝聚师生共识的文化纽带。此次活动旨在助力学院文化建设，让学院师生更快融入校园文化体系，厚植爱校情怀。图为活动现场为保障宣讲效果，学院宣讲团提前统筹规划，结合学院实际需求，此次宣讲活动分为两组，分别在南校区演艺厅与暖阳楼开展宣讲。宣讲员精心打磨宣讲内容，将校园楼宇命名的历史渊源、道路规划的文化考量、景观节点的精神寓意等内容，转化为通俗易懂、生动鲜活的讲解，让抽象的校园文化变得可感可触。图为活动现场在南校区暖阳楼201教室，宣讲员结合学院发展历程，细致解读了 “暖阳楼” 等楼宇名称的温暖寓意，串联起道路命名背后的育人故事，引导师生在熟悉校园空间的过程中，感受学院 “以文化人、以文育人” 的初心。学生一边认真记录，一边轻声交流，在鲜活的讲述中，逐渐读懂了校园空间里承载的办学理想与人文关怀。图为活动现场随后，南校区演艺厅的宣讲也准时开启。宣讲员用互动的方式活跃氛围，从校园整体布局出发，解读了道路规划与学院学科发展、育人目标的内

2026-03-20
【校园资讯】厚德励学筑梦路精准资助育匠才资助育人工作纪实

近年来，新疆应用职业技术学院深入贯彻国家及自治区学生资助政策，秉承“厚德、笃行、博学、强技”校训精神，构建起“奖助勤补免贷”六位一体资助体系，将励志教育与感恩培养融入评审全过程，推动资助工作从经济保障向发展支持深度转型，实现资助与育人深度融合，交出了一份有温度、有力度、有深度的民生答卷。精准认定，保障资助对象“应助尽助”。严格执行国家及自治区困难学生认定标准和程序，实现资助对象精准识别、动态管理。国家及自治区奖助学金、学院奖助学金、服兵役资助、社会资助、大学生医疗补贴及困难补助等多元项目同步落实，全方位织密学生成长保障网。图为国家励志奖学金申请答辩现场规范运行，筑牢资助资金“监管防线”。以四级评审制度为抓手，严格执行四级评审认定与公示核查程序，确保奖助评选公开、公平、公正。积极配合专项审计与政策评价，做到发现问题立行立改，从源头提升资助工作的精准性与实效性。通过标准化流程管理，切实管好用好每一笔资助资金，让资助政策在阳光下运行。图为志愿服务现场提质增效，做实资助育人“最后一公里”。紧扣“立德树人”根本任务，将铸牢中华民族共同体意识融入资助育人全过程，推动保障型资助向发展型资助深度跨

2026-03-19
【阳光心语】凝心育心筑牢防线笃行致远守护成长

为深入推进“立德树人”这一核心任务，进一步提升学校心理健康教育工作的规范性，明确工作目标，凝聚工作合力，于2026年3月13日在主校区南院学生幸福成长教学实践中心圆满召开了心理健康工作会议。学院党委委员、宣传部部长卡吾致亚提•斯德克，各二级学院心理健康辅导员，《心理健康教育》课程授课教师以及相关工作人员共同出席了此次会议。图为会议现场会议伊始，心理健康教育教研室主任引领全体参会人员深入学习《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》。在学习过程中，参会人员深刻领会了文件的核心要义。通过此次学习，大家清晰认识到心理健康教育是健康学校建设的重要组成部分，思想高度统一，工作准则与方向更加明确。随后，各二级学院心育辅导员依次汇报了开学以来心理健康教育工作的基本情况，结合自身工作阐述了学生心理辅导与咨询、心理健康主题教育活动等方面的推进情况、成果亮点、问题与不足，内容丰富，展现出积极的探索精神。学院党委委员、宣传部部长卡吾致亚提•斯德克进行了细致点评，充分肯定了大家的努力与阶段性成果，认可结合专业特色开展活动、建立学生心理档案等做法，针对共性问题提出了改进建议，着重强调要细化工作流程、关注帮扶

2026-03-18
【校园资讯】铸牢中华民族共同体意识凝聚青春力量

经济管理学院、纺织服装学院联合开展“做中华民族共同体建设的青春力量”专题讲座为深入推进铸牢中华民族共同体意识教育，引导青年学生厚植家国情怀、凝聚团结奋进力量，近日，经管学院、纺织服装学院联合邀请马克思主义学院伍鲜老师，为两院学生开展“做中华民族共同体建设的青春力量”专题讲座。图为活动现场讲座中，伍鲜老师从中华民族基本概念切入，系统阐释了中华民族共同体意识的核心内涵。结合抗日战争的峥嵘岁月、巴黎奥运会上的爱国瞬间，以及“我们是儿子娃娃，我是中华民族”的青春宣言，从历史维度深刻解读了铸牢中华民族共同体意识的重大意义，引导同学们铭记历史、以史为鉴，不断增强“五个认同“推动各民族坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。图为活动现场此次专题讲座，让两院青年学子进一步明晰了民族团结的时代价值，激发了大家争做中华民族共同体建设青春力量的责任感与使命感，为营造团结和谐、昂扬向上的校园氛围奠定了坚实思想基础。

2026-03-13

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