一、专业简介

（一）办学定位

本专业（专业代码550202，文化艺术大类表演艺术类）为五年一贯制初中起点大专专业，是学校艺术学院特色专业，扎根新疆职业教育土壤，紧扣区域文旅产业发展与基础教育美育需求，以培养适配新疆本地的高素质舞蹈技能型人才为核心，同时衔接高职层次招生，构建“五年一贯制+高职+专升本”的贯通培养路径，助力学校专升本转型发展，致力于打造具有新疆地域特色的艺术专业品牌。专业立足新疆、面向基层、服务文旅，对接新疆文化艺术产业与基层公共文化服务需求，打造“演、教、编、创”一体化的舞蹈表演技术技能人才培养基地，为新疆及周边地区输送能胜任舞蹈表演、教学、编导与文化活动策划的高技能人才 。

（二）师资力量

专业拥有一支教学经验丰富、专业能力突出的师资队伍，具备成熟的五年一贯制贯通式教学能力，多人荣获国家级、省级赛事奖项，“双师型”教师队伍建设成效显著，三年内将实现“双师型”教师占比95%以上。同时聘请本地优秀舞蹈演员、知名舞蹈编导、文旅行业专家担任兼职教师，为教学注入前沿行业实践经验，师资队伍兼顾民族舞蹈教学与通用舞蹈技能培养，适配新疆多民族文化教学需求。

舞蹈表演教研室现有6名专业教师（5名专任、1名外聘），学历：本科：4人 ，硕士研究生：2人，形成专兼结合、结构合理的教学团队 ：

专业负责人：李晓鹏，讲师，本科；发表论文10余篇，主持/参与课题十余项；获自治区职业院校技能大赛舞蹈赛项优秀指导教师，指导学生获自治区一等奖；担任奎屯市大型晚会编导与专业评委 。

专任教师：均为舞蹈表演/编导专业本科及硕士研究生学历，具备扎实舞台表演与教学经验，部分教师兼具行业实践背景。

（三）人才培养

1. 培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握舞蹈表演、教学、编创核心技能，具备良好人文素养与职业精神，面向专业艺术团体、基层文化馆站、社会培训机构、文旅演艺公司，能从事舞蹈表演、教学、编导、文化活动策划的高素质技术技能人才。

2. 培养模式

五年一贯制贯通：初中起点，5年系统培养，实现中职-高职技能与素养无缝衔接 。

岗课赛证融合：对接行业岗位需求，以技能大赛为抓手，融入职业指导师证、艺术考级证书等“1+X”证书体系 。

校企/院团协同：与那拉提文化旅游产业学院、新疆群羊民俗文化旅游有限公司、石河子市艺术剧院、阿勒泰地区歌舞团等合作，共建实训基地，开展剧目排演与顶岗实习 。

（四）特色亮点

1. 地域文化融合：深度融入维吾尔族、哈萨克族、蒙古族等新疆多民族舞蹈元素，传承非遗舞蹈文化，打造具有新疆地域特色的教学与剧目体系 。

2. 实践导向鲜明：推行“表演即考核、竞技即教研”模式，学生常态化参与校内外演出、技能大赛，近年在自治区职业院校技能大赛中屡获佳绩。

3. 就业渠道多元：毕业生可进入专业院团、基层文旅单位、艺术培训机构，也可从事文化活动策划、舞蹈自媒体等工作，就业面广、适应性强 。

4. 升学通道畅通：支持学生通过专升本、艺术院校深造等路径，提升学历与专业能力，拓展职业发展空间 。

二、核心课程、实训条件

（一）核心课程

1.基础技能类：芭蕾基训、中国民族民间舞（含新疆各民族特色舞种）、舞蹈基本功、形体训练等；

2.专业应用类：舞蹈编导、文艺活动策划、文旅演艺策划、中国民族民间舞各类舞种的创编等；

3.职业素养类：舞蹈教学法、艺术考级指导、职业规划与就业指导、形体及礼仪素养等；

4.实践拓展类：舞蹈表演实训、文旅演艺实操、舞台剧目排演等。

（二）实训条件

1.校内实训：建成配套完善的舞蹈实训室、专业排练厅、实训剧场，可满足日常教学、剧目排演、校内教学展演、舞蹈汇报演出等各类实训需求；

2.校外实训：舞蹈表演专业，校内实训室3间分别为：一号排练厅、二号排练厅、演艺厅；校外实训室5间分别为：那拉提文化旅游产业学院、新疆群羊民俗文化旅游有限公司、石河子市艺术剧院、阿勒泰地区歌舞团，新疆帝锚有限责任公司

。与多家优质单位签订校外实习实训基地协议，为学生提供民宿家访、风情园篝火演艺、实景剧创排等真实的舞台实践场景；

3.实训时长：学生顶岗实习时长不少于6个月，充分积累行业实践经验，实现教学与产业精准对接。

三、教学成果、获奖荣誉、校企合作、就业升学

（一）教学成果&获奖荣誉

近三年，本专业师生荣获国家级奖项2项、省部级奖项4项、校级荣誉10余项，在各类赛事与活动中屡获佳绩，彰显了扎实的教学质量与人才培养实力：

1.纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年“赓续红色血脉 立志技能报国”活动中，作品《八女投江》获国家级艺术展示类优秀作品奖；

2.2024年12月，教师李璐带领学生窦新傲、马瑞、阿米娜西·叶尔布力，获首届中国新疆民间艺术季优秀节目奖；

3.2025年11月，教师李璐带领学生窦新傲、马瑞、阿米娜西·叶尔布力，获群星奖入围奖；

4.2025年，教师获自治区职业技能大赛模特表演赛项学生组三等奖；

5.2026年，教师获自治区职业技能大赛舞蹈表演赛项教师组三等奖；

6.2026年，教师指导学生获自治区职业技能大赛舞蹈表演赛项二等奖；

7. 自治区首届校园舞蹈大赛A类原创作品《阿克巴彦·草浪舞鞭》荣获专业组三等奖。

这些荣誉不仅是对师生专业能力的肯定，更提升了专业在区域内的知名度与影响力，为招生与就业奠定了良好基础。

（二）校企合作

专业深化产教融合，与本地优质文旅企业、艺术团体、文化传媒机构建立长期稳定的“实践+就业”良性合作模式，核心合作单位包括奎屯市歌舞团、那拉提文化旅游产业学院、帝锚亚龙湾水上乐园、石河子艺术剧院艺术学院、新源群羊民俗文化旅游有限公司、天骄旅游集团等。

1. 合作内容：联合开展实景剧创排、文艺歌舞剧演出、景区驻场演艺等活动，学生参与了《燃情岁月》《乌孙大营》《梦回那拉提》《遇见奎屯》等知名剧目的创排与演出；

2. 合作模式：共建校外实训基地、开设“订单班”，联合开发《中国民族民间舞蹈等实训教程》《文旅演艺实操指南》等实训资料，合作单位参与教学评价与实训指导；

3. 就业对接：定期联合举办校园招聘会、企业宣讲会，为学生提供精准就业岗位，岗位供需比不低于1:2.5，实习留用率不低于25%。

（三） 就业升学

1.就业方向

毕业生就业市场刚需持续，岗位适配性强，主要面向舞蹈教育、舞蹈编导、舞蹈表演、艺术辅助、运营管理五大类岗位，覆盖新疆各地州文化馆、文旅景区、歌舞团、幼儿园、艺术培训机构等单位：

（1）舞蹈教育类：幼儿舞蹈培训师、艺术培训机构舞蹈教师等；

（2）舞蹈编导类：文艺晚会/节庆活动编导、舞剧/舞蹈综艺编排、电视台舞蹈节目创作等；

（3）舞蹈表演类：专业歌舞团/民族舞团演员、影视剧/广告舞蹈演员、明星伴舞、文旅景区驻场演员等；

（4）艺术辅助类：舞蹈摄影/摄像等；

（5）运营管理类：舞蹈公司经理、艺术总监、文化经纪人、舞蹈节目主持人、自媒体舞蹈博主等。

2.就业保障

专业毕业生就业率连续多年保持高位，五年内将确保就业率稳定在95%以上，对口就业率不低于90%，服务本地文旅产业毕业生占比不低于60%，就业满意度不低于93%。开设全周期职业规划与就业指导课程，针对各族毕业生开展一对一就业帮扶，为就业困难学生制定“一人一策”方案，同时建立毕业生1-3年职业发展跟踪档案，提供终身职业发展支持。

3.升学通道

构建“五年一贯制→高职→专升本”的贯通培养路径，五年一贯制毕业后可衔接本校舞蹈表演专业高职层次学习（高职聚焦舞蹈编导、艺术管理、数字舞蹈等高端方向），后续可通过专升本考试升入本科院校继续深造，为学生搭建广阔的学历提升平台。

四、专业实训、校园活动、教学场景、校园环境

（一）专业实训

1. 日常实训：在专业舞蹈实训室、排练厅开展芭蕾基训、中国民族民间舞、舞蹈编导等课程的实操训练，注重技能的循序渐进培养；

2. 校内展演：依托实训剧场组织教学展演、实训周汇报演出、舞蹈专场演出等活动，检验教学成果，提升学生舞台表演能力；

3. 校外实践：参与合作单位的实景剧创排、景区驻场演出、民俗文化演绎等真实项目，同时开展非遗舞蹈传承展示、基层文化帮扶等社会服务类实训，让学生在实践中提升专业能力与社会责任感。

（二）校园活动

本专业是校园文化建设的核心力量，师生牵头打造丰富的校园美育活动，为学生提供全方位的实践展示平台：

1. 重大活动演出：圆满完成学校开学典礼、毕业典礼、校庆等重大活动的舞蹈演出任务，成为校园重要文化名片；

2. 特色社团与赛事：牵头组建舞蹈社团，策划举办校园舞蹈大赛，丰富校园文化生活，培养学生组织与策划能力；

3. 高雅艺术进校园：组织开展高雅艺术进校园系列活动，带动全校美育氛围提升，助力学校构建“以美育人、以文化人”的全方位育人环境；

4. 校园专场演出：定期举办“艺术点亮人生，智慧成就梦想”等主题专场演出，展示专业教学成果与学生风采。

（三）教学场景

1. 课堂教学：采用小班化、个性化教学模式，在专业教室开展舞蹈理论、教学法、策划等课程教学，兼顾理论知识与专业讲解；

2. 技能训练：在舞蹈实训室、排练厅开展一对一或小组式技能指导，针对新疆中国民族民间舞、古典舞等不同舞种进行专项训练；

3. 剧目排演：在实训剧场开展集体剧目排演，由专业教师与校外行业导师共同指导，模拟真实舞台演出场景，提升学生舞台表现力与团队协作能力；

4. 赛训结合：针对各类国家级、省部级舞蹈赛事开展专项集训，以赛促学、以赛促练，提升学生专业竞技水平。

（四）校园环境

学校为舞蹈表演专业学生提供适配艺术专业学习与生活的优质校园环境：

1. 专业设施齐全：配备标准化舞蹈实训室、专业排练厅、实训剧场，硬件设施完善，满足日常教学、训练与演出需求；

2. 美育氛围浓厚：校园文化活动丰富，各类艺术展演、文化节常态化开展，为艺术专业学生营造良好的学习与展示氛围；

3. 民族文化交融：立足新疆多民族聚居特点，校园内各民族文化交融共生，为中国民族民间舞教学与创作提供丰富的文化氛围与实践素材；

4. 生活配套完善：拥有良好的宿舍、食堂、运动场地等生活配套设施，为学生的学习与生活提供全方位保障。