
深耕专业建设 夯实育人根基
艺术学院立足伊犁河谷区域文旅产业发展实际,聚焦音乐表演、舞蹈表演、公共文化服务与管理3个专业,科学优化专业布局,推动专业建设向特色化、品牌化、精细化方向转型。“十四五”期间,精准发力打造专业特色:音乐表演、舞蹈表演专业深耕新疆民族声乐、民族舞蹈教学,重点打造“民族演艺+实践赋能”特色,贴合区域演艺市场需求;公共文化服务与管理专业聚焦基层文化服务、文旅管理人才培养,精准对接区域基层文化岗位需求,形成各有侧重、协同发展的专业体系。
专业内涵持续升级,构建“课程+证书+项目”三位一体培养模式,新增1+X证书试点3个,覆盖音乐表演、公共文化服务管理等领域。新增演出管理、主持礼仪与化妆造型、活动组织与策划、SYB创新创业培训、新媒体技术与运营等前沿课程,开设“订单班”4个,建成在线开放课程5门,有效提升了课程教学质量和辐射力。


图为 设备室与汇报演出现场
教学设施不断完善,围绕3个专业实训需求,建成适配的钢琴琴房、舞蹈排练厅、演艺厅、智慧数码音乐实训室、合唱教室等校内实训场所,实现3个专业实训教学全覆盖。同时,优化实训教学安排,提升实训课时占比,通过沉浸式、实战化实训,有效提升了学生实践操作能力,为培养符合行业需求的高素质艺术技能人才提供了坚实保障。

聚焦人才培养 以赛促学赋能
艺术学院坚持立德树人根本任务,紧扣“德技并修、工学结合”培养目标,以党建为引领,构建“课堂筑基、竞赛淬炼、实践赋能”的立体化育人体系,着力培养兼具专业技能、创新精神和文化素养,能够扎根边疆、服务边疆文化建设的高素质艺术技能人才。“十四五”期间,大部分毕业生就职于伊犁州及周边地区的文化艺术、文旅管理、基层文化服务等相关行业,扎根基层、奉献边疆,成为区域文化建设的新生骨干力量。
深化“以赛促学、以赛促教、以赛促改”理念,常态化组织学生参与各级各类竞赛,五年间累计参与赛事获奖100余项,其中国家级奖项10项、省级和自治区级奖项30项,校级奖项60余项。各专业竞赛成果丰硕:舞蹈表演专业学生选送作品《阿克巴彦·草浪舞鞭》《八女投江》《生生不息》《打起手鼓唱起歌》分别荣获自治区及国家级优秀作品奖;音乐表演专业师生在国家和自治区职业技能竞赛中表现突出,斩获国家级三等奖2项,自治区级一等奖3项、二等奖8项、三等奖11项;公共文化服务与管理专业学生在全国职业规划大赛赛项中获得一等奖2项、优秀奖2项,在全国大学生英语竞赛三等奖1项。3个专业学生参赛覆盖率大幅提升,以赛促学,赋能学生专业本领提升。


图为 比赛现场合影留念
强化学生创新与实践能力培养,五年间先后举办各类手工作品展、专业汇报演出、公共文化服务实践成果展等活动30余场,累计展出作品2000余件。其中,音乐表演、舞蹈表演专业年均举办专业汇报演出4场,既为学生提供了展示自我的平台,也有效提升了学生的专业能力与展示能力,充分彰显了艺术学院美育育人成效。

图为 合影留念
教师主持厅局级及以上课题30余项,获国家级、省部级专业技能及教学能力大赛奖项40余项,参与《独库天路》《梦回那拉提》等大型实景剧创编与排演,横向技术服务经费累计超379万元,师资队伍的教学能力、行业影响力和实践指导能力持续提升。

深化产教融合 赋能区域发展
“十四五”期间,艺术学院与那拉提文化旅游产业学院、独库文化旅游双创产业学院、奎屯市歌舞团、新疆天骄文旅、石河子艺术剧院等10余家优质企业建立长期稳定合作关系,共建校外实训基地,开设“订单班”,联合开发实训教材与课程。学生在真实项目中磨砺技艺,企业参与人才培养全过程,实现“校企协同、全程共育”。
创新校企协同育人机制,深化产教融合,全面推行校企双导师制人才培养模式。持续拓展校外实习实训基地建设,年均为学生提供优质实习就业岗位300余个。依托地方文旅资源优势,组织学生深度参与《独库天路》《梦回那拉提》《遇见奎屯》等大型实景剧目的创作、编排与演出实践,累计服务观众数万人次。通过以演促学、以练代训,有效打通了课堂教学与岗位实践的衔接通道,真正实现在岗培养、在岗成才、在岗出彩的育人目标。



图为 表演现场
积极履行社会服务职能,结合“文化润疆”工程,组织3个专业师生开展文化下乡、艺术支教、志愿服务等活动70场次,前往奎屯市开干齐乡、金波园社区等基层一线,开展文艺演出、艺术培训等活动,惠及群众1900余人次,用艺术力量传递温暖、浸润人心。积极参与奎屯市芍药花文化旅游节、白俄罗斯国家歌舞团国际交流等活动,助力区域文化传播与交流,彰显了艺术学院的社会担当。
站在新的历史起点,艺术学院将继续坚守办学初心,深耕艺术教育,深化改革创新,聚焦3个专业人才培养核心,持续强化产教融合,不断提升办学质量和服务能力,努力培养更多适应区域文化艺术产业发展的高素质技能人才,为“文化润疆”工程和区域文旅产业高质量发展贡献更大的艺术力量。

图为 合影留念



