【教学质量月】教学质量月系列活动精彩纷呈!

发布时间:2025-11-27 作者:系统管理员 浏览次数:10


园林与旅游管理学院

11月21日,园林与旅游管理学院酒店管理教研室全体教师前往校企合作单位—亚朵酒店开展产学研交流活动。

图为 比赛现场

本次活动让教师走出校园、走进企业,零距离感知行业发展的脉搏。现场酒店员工们一系列操作精准而优雅,充分展现了其精湛的业务技能和专业的职业素养。教师们纷纷表示,此次观摩不仅直观地了解了当前行业对“中式铺床”的最新规范与效率要求,更收获了大量生动、鲜活的教学案例,为今后在《客房服务与管理》等课程的实践教学提供了新的思路和素材。

图为 活动现场

图为 颁奖现场

此次亚朵之行,是我院“教学质量月”“本领提升行动”与“教学改革行动”的生动实践。它不仅强化了教师们的全员质量意识,激发了其潜心教学的热情,更通过深入的校企互动,有效激发了协同育人的活力,为培养符合区域产业发展需求的高素质技术技能人才奠定了坚实基础,也为学院申创本科层次职业院校贡献了基层教研室的实践力量。


机电工程学院

11月22日,机电工程学院开展“精艺积淀 砺技铸魂”学生技能大赛。本次大赛覆盖机械制造及自动化、电气自动化技术、新能源技术、汽车检测与维修技术4个专业,设置工业产品数字化设计与制造、现代电气控制安装与调试、汽车故障检修3个核心赛项,吸引了100余名学子同台竞技,以实操展现专业功底,用匠心传承工科精神。

为迎接本次大赛,机电工程学院师生高度重视,精心筹备。赛前,各专业教师对参赛学生进行了严格的选拔,从众多优秀学生中挑选出了一批技能扎实、潜力突出的选手。指导教师根据大赛要求,制定了详细科学的训练计划。他们利用课余时间及周末,全身心投入到训练中。每一次训练,他们都全力以赴,力求做到最好,用汗水和努力诠释着对职业技能的热爱和追求。

图为 比赛现场

本次技能大赛紧扣行业需求与专业特色,每个赛项都直指岗位核心技能,让学生在真实环境的比拼中检验学习成果。选手们熟练运用CAD/CAM软件,精准控制加工精度,最终呈现尺寸精确的成品。本赛项着重考察学生的制图与读图能力、产品设计能力、模具零部件加工能力、产品装配与修配能力、增材制造设备操作等综合能力。

图为 比赛现场

在各项技能考核中,参赛学生不仅要掌握扎实的专业技能,还要遵守安全文明生产的有关规定,这更是职业素养的体现。

图为 比赛现场

图为 比赛现场

本次技能大赛不仅为学生提供了展示自我的平台,更让“精艺积淀 砺技铸魂”的理念深入人心。未来,机电工程学院将继续以赛促教、以赛促学,让更多机电学子在实践中成长,在匠心传承中绽放光彩。


现代健康学院(筹)

2025年11月,现代健康学院(筹)成功举办“护航青春、技展芳华”护理技能大赛。本次大赛聚焦护士职业资格考试核心考点与临床护理必备技能,为学生搭建了展示专业素养、切磋实操技能的优质平台。

大赛分为理论考核与实践操作,吸引护理专业150余名学生积极参与。11月13日率先开展了理论考核,考题选自历年护考真题库,涵盖护考核心知识点,全面检验学生理论知识储备。 

图为 比赛现场

11月20日进行了实践比拼,实践操作聚焦临床高频技能:密闭式周围静脉输液技能。在老师们的精心指导下,经过一周高强度集训,选手们在赛场上发挥稳定、操作娴熟,充分展现了护理专业学生扎实的实操功底与良好的职业素养。评委们选手操作的规范性、熟练度、应急处理能力及人文素养等方面进行综合考评,评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名及优秀奖若干名。

赛后总结时,评委对每位参赛选手操作中的细节、亮点与不足逐一进行点评,为学生指出改进方向,充分展现出以赛促学、以赛促教、以赛促改的目标。

图为 比赛现场 

现代健康学院(筹)将以本次大赛为契机,持续优化护理专业实践教学体系,强化“岗课赛证创”融合,助力学生夯实专业基础、提升岗位胜任力,为培养适应社会需求的高素质护理人才奠定坚实基础。


建筑工程学院

近日,建筑工程学院成功举办了土木、工管、市政教研室青年教师说课讲课教学能力测评活动。来自三个教研室的五位青年教师同台竞技,展现教学风采,交流教学心得。
       本次活动旨在通过“说课”与“讲课”两个环节,全面考察青年教师对教材的理解、学情的分析、教学目标的设定、教学方法的运用以及课堂组织的掌控能力。学院相关负责人、各教研室主任及资深教师担任评委,进行了专业点评与指导。

图为 活动现场

活动中,五位青年教师精神饱满,准备充分。在说课环节,他们从课程定位、学情分析、教学目标、重难点把握、教学策略与教学过程设计等方面进行了清晰阐述,逻辑严密,展现了扎实的教学设计功底。在讲课环节,教师们各展所长,或旁征博引,深入浅出地讲解专业知识;或巧妙运用案例教学、项目化教学等现代教学方法,将复杂的工程原理化为生动易懂的课堂内容;或通过互动提问、小组讨论等方式,有效调动“课堂”气氛,充分展示了各自独特的教学风格和日渐成熟的教学技艺。

图为 活动现场

评委们对每位教师的表现给予了高度肯定,并从教学内容的前沿性、教学互动的有效性、课程思政的有机融入以及板书与多媒体结合的技巧等方面提出了中肯的改进建议。
       本次活动的成功举办,是建筑工程学院强化师资队伍建设、狠抓课堂教学质量的重要举措之一。建筑工程学院将以“教学质量月”为契机,持续开展系列教学研讨与培训活动,营造“以赛促教 以教促学”的浓厚氛围,助推青年教师快速成长,为培养高素质技术技能型建筑人才奠定坚实的师资基础。