【师德标兵】欧丽玛:双师匠心育桃李 赛场佳绩映初心 建筑工程学院“四有”好教师的育人之路

发布时间:2025-09-25 作者:系统管理员 浏览次数:10

2025年9月10日是我国第41个教师节。今年的教师节主题是“以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章”。师者,传道授业解惑也;德者,立身立学立教之本也。为进一步弘扬高尚师德师风,发挥榜样示范引领作用,凝聚教育正能量,我们特设立此师德标兵宣传栏。这里汇聚了一批爱岗敬业、关爱学生、潜心育人、乐于奉献的优秀教师代表,他们用实际行动诠释着“学高为师,身正为范” 的深刻内涵,是全体教育工作者学习的楷模。通过展示他们的先进事迹与育人理念,旨在激励广大教师以标兵为镜、向榜样看齐,不断提升自身师德素养与教育教学水平,共同谱写教育事业发展的新篇章。

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标兵风采展





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欧丽玛

建筑工程学院教师






个人简介



她作为一名“双师型”教师,预备党员,自2021年10月入职以来,始终以“立德树人”为根本任务,以“四有”好教师标准严格要求自己,在教育教学、技能竞赛、班级管理、社会服务等方面不断进取,取得了一定成绩。

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坚定信念 以德立身

作为一名预备党员,她始终牢记教育初心,忠诚于党的教育事业,自觉践行社会主义核心价值观。在日常教学中,她注重将思政教育融入专业课程,引导学生树立正确的职业观和人生观。担任班主任期间,她坚持“严管厚爱”的原则,通过班会、谈心、职业规划指导等方式,帮助学生成长成才。2025年,她所带的毕业班就业率达100%,专业对口率达90%,多名学生进入行业龙头企业工作,班级获评“先进班集体”,本人也评为“优秀班主任”。

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潜心教学 以赛促教 

在教学工作中,她积极探索“岗课赛证”融通的教学模式,注重培养学生的实践能力和创新精神。2023年,她参加学校青年教师讲课比赛,荣获校级二等奖。为提高自身专业水平,考取了工程测量员(高级工)证书。 

同时,她积极指导学生参加各类职业技能竞赛,以赛促学、以赛促教。2023年指导学生参加院级高职“地理空间信息采集与处理”技能比赛,荣获一等奖。2024年指导学生参加自治区级2024年自治区职业院校技能大赛“地理空间信息采集与处理”赛项,荣获三等奖。2024年指导学生参加自治区第三届大学生乡村振兴创意大赛,荣获铜奖。2024年指导学生参加参加国家级职业院校技能大赛“市政管线(道)数字化施工”赛项,荣获铜奖。2025年指导学生参加参加自治区级职业院校技能大赛“市政管线(道)数字化施工”赛项,荣获二等奖。2025年指导参加金砖国家技能发展与创新大赛大赛“市政管线(道)数字化施工”赛项,2支队伍(四名同学)均荣获三等奖。2025年指导参加金砖国家技能发展与创新大赛大赛“土木建筑智能建造施工技术应用”赛项,西北赛区选拔赛,荣获二等奖,进入国赛。

在指导学生备赛的过程中,她始终与学生们并肩作战。多少个夜晚,实训室的灯光见证了他们反复推演方案的身影;多少次修改,凝聚着他们对精益求精的追求。她不仅注重提升学生的专业技能,更在言传身教中培养他们追求卓越的工匠精神和团结协作的团队意识。  

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关爱学生 用心育人

作为班主任,她始终把学生的成长放在首位。她建立了班级成长档案,定期与学生、家长沟通,关注他们的学习和心理状态。尽管市政专业具备较强的工科特性,但在全班41名学生的共同努力下,本班级整体成绩显著提升,实现了无人挂科的目标。此外,还有5名学生荣获国家级、省级、校级奖学金,2名学生在校级和省级职业技能大赛中崭露头角,8名学生积极参与志愿服务,充分展现了班级的卓越进步。对于就业迷茫的学生,她主动联系企业,推荐实习机会。2025年毕业季,她通过校企合作、专场招聘等方式,帮助全班学生顺利就业,专业对口率达90%,得到了学校和家长的认可。

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服务社会 践行责任

除了教学工作,她还积极参与学校组织的活动及社会服务。2024年,她参加学校50周年校庆文艺演出,获“优秀演员”称号;2025年寒假她在企业提供技术培训,助力员工技能提升,受到企业好评,下企业实践考核为“优秀”。




师德箴言分享

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欧丽玛说:“我们培养的不是‘流水线上的螺丝钉’,而是能适应产业升级的‘智能型工匠’。”

结尾总结



榜样在前,使命在肩。希望全体教师以师德标兵为榜样,不忘初心、牢记使命,把对教育事业的热爱、对学生的关爱融入每一个教学细节,以高尚的师德师风引领学生健康成长,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。让我们携手共进,让师德之花绽放在校园的每一个角落。